문제 해결하며 글 읽기 플래시카드
본 포스팅은 창비 중학교 국어 3-2 교과서(이도영 외)를 바탕으로 작성된 글입니다.
- 🏫 Study/기타 과목
- · 2021. 10. 3.
논증 방법 연역 - A.K.A. 3단논법 - 대전제가 맞아야 결론도 맞다. 교과서 지문 | 객관적인 성질이란 ~ 제공하는 것입니다. 귀납 - 사례가 충분해야지 참으로 인정될 가능성이 높다. - 사례를 일반적인 원리로 일반화한다. - 사례가 많을수록 논리적이며, 적을 경우 거짓이 되기 쉽다 (성급한 일반화의 오류). 교과서 지문 | 프랑스 파리에 있는 ~ 받아들이지요. → 이러한 여러 가지 사례를 ~ 주관적인 성질인 것입니다. 유추 교과서 지문 | 이것은 맛과 비교하여 ~ 그렇지 않을 수 있는 것입니다. 정리 귀납 | 충분한 양의 개별적인 사례들을 검토한 뒤 그 결론으로 일반적인 사실이나 진리를 이끌어 내는 방법 연역 | 일반적 원리나 진리를 전제로 하여 결론을 이끌어 내는 방법 유추 | 둘 이상의 대..
남북한 언어에 차이가 생긴 까닭 1️⃣ 분단 이후 남한 - 표준어를 계승하여 사용 / 북한 - 평양말 기준으로 새롭게 문화어 제정 2️⃣ 광복 이후 남북한 각자 맞춤법 개정 3️⃣ 국어 순화 또는 말다듬기 사업 따로따로 전개 4️⃣ 남북한 서로 다른 정치 체제가 들어섬, 서로의 이념과 가치 달라짐 5️⃣ 남한에는 광복 이후 수많은 외래어 들어와 쓰이고 있음 (남한 지나친 외래어 사용 → 외국어 남용) 남북한 언어의 차이 극복 📚 '겨레말 큰 사전' 편찬 · 남북한이 서로의 언어 차이를 극복하기 위해 함께 만드는 우리말 사전 · 분단 이후 남북한 언어에서 서로 달라진 단어 단일화, 표제어로 삼고 뜻풀이 공통되게 하는 사전 · 남북한의 서로 다른 표기법 통일 · 기존 남한과 북한 사전에 담지 못했던 지역어,..
꺼삐딴 리 — 전광용 꺼삐딴 리 — 전광용 갈래 현대 소설, 단편 소설, 풍자 소설 성격 #냉소적 #풍자적 #비판적 시점 전지적 작가 시점 배경 1940~50년대 / 해방~6.25 전쟁 전후 주제 시류에 따라 변절하며 자신의 이익만을 추구하는 기회주의적 인간형을 향한 비판과 풍자 특징 · 역순행적 구성 (현재의 시점에서 과거와 현재의 상황이 교차하여 서술) · 부정적 인물인 이인국 박사를 향한 비판적 거리 유지 시간 구조 🕑 이인국 박사가 브라운 씨 관사를 방문하여 선물 주고 나올 때까지 현재 시간에서 중간중간 회상을 통해 과거로 돌아간다. 🕑 현재 > 일제 강점기 > 현재 > 해방 직후 > 현재 > 한국전쟁 직후 > 현재 배경 (현재) 시간적 배경: 1950년대 후반 공간적 배경: 서울, 이인국 박사의..
본 포스팅은 창비 중학교 국어 3-2 교과서(이도영 외)를 바탕으로 작성된 글입니다.
https://ko.wikipedia.org/wiki/경제_발전_수준에_따른_나라_목록 경제 발전 수준에 따른 나라 목록 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전 ko.wikipedia.org #중국 선진국 후진국?
본 포스팅은 미래엔 중학교 사회 2 교과서(김진수 외)를 바탕으로 작성된 글입니다. 인구 밀도 · 어떤 지역이나 나라의 총인구를 총면적으로 나눈 값 · 1㎢의 면적에 사는 인구 이촌 향도 산업화와 도시화로 농촌의 인구가 도시로 이동하는 현상 인구 이동 사람들이 원래 살던 지역을 떠나 다른 지역으로 옮겨가는 것 합계 출산율 · 한 여성이 평생 낳을 것으로 예상되는 평균 자녀 수 · 최소 2.1명이 되어야 인구 유지가 가능 생산 가능 인구 15세부터 64세까지 나이의 사람 인구 부양력 한 나라의 인구가 그 나라의 사용 가능한 자원으로 생활할 수 있는 능력 성비 여성 100명당 남성의 수 고령화 사회 65세 이상 인구의 비율이 전체 인구의 · 7%를 넘으면 고령화 사회 · 14%를 넘으면 고령 사회 · 20%..